5月19日上午，《中国学龄儿童膳食指南(2022)》发布会在北京举行。为指导学龄儿童科学饮食、健康成长，中国营养学会在《中国居民膳食指南(2022)》相关内容基础上，根据我国学龄儿童的营养与健康状况，依据合理膳食、饮食行为与健康状况关系对原内容进行了扩充，使其更加全面、完善，并强调了“食育”的重要性。
■ 五项准则
学龄儿童是指从6岁到不满18岁的未成年人。学龄儿童生长发育迅速，充足的营养是保障其智力和体格正常发育乃至一生健康的物质基础。同时，这个阶段也是一个人饮食行为和生活方式形成的关键时期，从小养成健康的饮食行为和生活方式将使他们受益终生。
经过严谨的询证、规范的程序、反复论证和征求意见，中国营养学会修订了《中国学龄儿童膳食指南(2022)》，提出五项准则：
准则一：主动参与食物选择和制作，提高营养素养；
准则二：吃好早餐，合理选择零食，培养健康饮食行为；
准则三：天天喝奶，足量饮水，不喝含糖饮料，禁止饮酒；
准则四：多户外运动，少视屏时间，每天60分钟以上的中高强度身体活动；
准则五：定期监测体格发育，保持体重适宜增长。
■ 四个主要变化
《中国学龄儿童膳食指南(2022)》的主要变化包括以下四个方面：
1.增加了科学依据、实践应用和链接部分；
2.强调提高营养素养、培养健康饮食行为、体格检测等；
3.提出家庭、学校和社会共建健康食物环境的措施和建议；
4.新增“中国学龄儿童膳食宝塔”的图示。
在2016版指南中只有中国儿童平衡膳食算盘，2022版的指南新增了三个年龄段的中国学龄儿童膳食宝塔，如图：
■ 强调食育教育
在发布会上，中国营养学会杨月欣理事长发言称，2022版中国学龄儿童膳食指南的发布有三方面的核心价值：
营养是健康的基础，要认识营养对儿童的重要性，树立正确的教育观；
强调学校、家庭、个人三位一体的卫生保健作用；
在儿童成长期，食育应与五育相互补充、密切联系。
《中国学龄儿童膳食指南(2022)》在健康方面为儿童、家庭、学校和社会指明了方向，强调食育教育和健康行为的培养，并在预防控制儿童营养不良、肥胖、近视等方面提供指导，进一步保障儿童安全健康地成长。
