中国学生营养与健康促进会运动与营养分会副秘书长孔振兴主持并代表主办方致辞。当今信息时代，数据在提升学生健康水平方面发挥着越来越关键的作用，可以帮助我们更好地了解学生的身体状况和健康水平，指导我们采取有效的教育、干预和培养措施，并监测这些措施的效果，从而提升学生的健康水平。同时，在教育部领导下，经过长期不断努力，全国学校体质健康数据上报工作稳步开展，现已基本实现全面覆盖，特别是国家教育数字化战略行动实施以来，网络安全和数据安全也给我们学生体质健康数据安全带来了更严重的挑战。下半年，2023年度学生体质健康数据上报和数据抽查工作也将开始，各级各类单位应提高自我安全意识，做好宣传和贯彻工作，提升安全保障能力、加强安全防范意识。特别是“做好数据上报工作，强化数据安全意识”作为我们这次研讨交流的重要议题，也希望大家能够借此机会互相交流、分享经验。
会议邀请到福建、山东、江苏省学生体质健康工作相关负责同志以及运动与营养分会相关同志做分享发言。
福建省人民政府教育督学陈丽红同志，强调要通过不断创新思路和举措，不断加强监测结果的运用，才能为学生体质健康水平提升获得较好成效。
山东省学生体质健康促进中心主任李恩琦介绍到通过建立信息化平台，加强数据分析，加大数据应用力度，通过科学评价有效促进，最终达到提升学生身体健康素质水平的目标。
中国学生营养与健康促进会运动与营养分会委员、青少年健康服务平台负责人丁照津就体质健康具体工作与教育信息化、大数据、新兴技术结合，建设数字化管理平台助力教育主管部门、学校实现管理提效，数据质量不断提升做了经验分享。
江苏省学生体质健康促进研究中心主任、南京师范大学体育科学学院院长史曙生，介绍江苏省通过“精准治理、协同治理、均衡治理、倒逼治理”多重治理模式，开启了基于数据驱动的学生体质健康治理理路。强调要充分应用好《标准》测试数据，提高测试数据质量及治理效能，以此来促进学生体质健康水平的提升。
中国学生营养与健康促进会运动与营养分会主任委员、运动与体质健康教育部重点实验室主任、北京体育大学教授张一民就全国学生体质健康基本状况，及“双减”背景下提升学生体质健康的关键措施做报告，提出高质量提升学生体质健康的关键措施须通过加强学生体质健康监测、评估、指导和监督手段来完成。需要扎实推进《国家学生体质健康标准》，构建“监测—评估—反馈—干预—保障”的完整闭环体系。
最后，张一民教授，再次强调举办本次研讨活动的重要意义及目的，希望通过学促会这个平台加强交流和沟通，助力各级各类学校加强落实学校体育工作，提升学生体质健康水平，并对到会的领导、专家、代表表示感谢。
本次研讨通过与会领导、专家及代表的政策解读、经验分享和对下一步工作考虑的交流，大家普遍反应收获颇丰，有信心梳理和完善更多有效的策略和方法，助力学生体质健康水平提升，也一致认为各地各校要加强重视学生体质健康数据的管理，制定数据管理、使用、共享办法，避免数据泄露带来的安全隐患。未来，中国学生营养与健康促进会运动与营养分会将继续把提升我国学生体质健康水平作为主要工作内容，聚焦学生体质健康数据质量提升和应用，组织更为丰富的系列活动，为保障青少年身心健康贡献力量。
