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烟台市中小学劳动教育工作会议在莱阳市召开 

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-10-14  来源:烟台劳动实践教育
核心提示:在这个充满丰收喜悦的金秋时节,为深入贯彻落实中央、省、市关于劳动教育与综合实践活动课程实施的系列文件精神,全面推进烟台市中小学劳动实践教育高质量发展,10月9日至10日烟台市中小学劳动教育工作会议在莱阳市顺利召开。
    “金穗满田映秋色,笑语盈仓颂丰年。”在这个充满丰收喜悦的金秋时节,为深入贯彻落实中央、省、市关于劳动教育与综合实践活动课程实施的系列文件精神,全面推进烟台市中小学劳动实践教育高质量发展,10月9日至10日烟台市中小学劳动教育工作会议在莱阳市顺利召开。
    烟台市政府教育督导室总督学李忠朋,莱阳市政府党组成员、副市长谢晓昀,烟台市教育科学研究院党总支书记、院长管锡基,烟台市教育局督导室主任史小健,基教科三级主任科员于慧,各区市教体局分管领导、基教科、督导室、教研室负责人、劳动实践教育教研员和中小学校校长、骨干教师代表等300余人参加会议。
    赏莱阳非遗风采 基地劳作庆丰收
    各区市教体局有关领导和教师们齐聚莱阳市古城小学,共同欣赏了该校精心准备的中国鼓表演《吹响劳动号》以及气势磅礴的舞龙表演。观摩了莱阳市中小学生“非遗与跨学科”主题劳动成果展。各学校将非遗课程引进校园,坚持“一校一特色”,深入挖掘莱阳独特“梨”文化、优秀传统文化,精心打造莱阳特色劳动教育课程,开展熬梨膏、梨书、墩绣、盘扣等多种非遗项目进校园活动。与会老师还参观了校内劳动基地“神农百草园”和学校丰富的劳动实践社团。
    与会人员走进莱阳市白龙路小学与富草堂梨文化博物馆校外合作劳动实践基地,小解说员们通过社会劳动申领制获得本次活动的解说机会,他们为大家介绍了“梨书”创作的过程。带字的莱阳梨兼具了中国梨乡、中国书法的独特魅力,让与会人员感受到了书法艺术与劳动实践的融合之美。
    在观摩现场,与会人员看到莱阳市照旺庄中心初级中学以莱阳梨核心种植区为依托,根据区位特点构建了丰富多彩的“梨文化”系列课程:盘纸实践坊、熬制梨膏、制作梨膏棒棒糖、与梨文化相结合的纸艺灯笼等,彰显了独具特色的区域劳动课程。
    系列劳动教育的丰硕成果及劳动教育课程呈现出多样化、特色化、系统化发展的良好局面,得到了与会领导和老师们的高度认可和赞扬。
    表彰先进展风采 经验分享共前行
    烟台市中小学劳动教育工作会议主会场设在烟台机电工业学校。与会领导老师们首先观摩了莱阳市柏林庄中心初级中学学生在创新实践基地的劳动实践活动,学校利用大中专院校的优质资源,为中小学生劳动实践提供丰富的活动场域,让学生体验现代科技与劳动实践教育的创新融合。
    会议在莱阳市实验小学《我们的田野》的优美歌声中拉开序幕,栖霞市蛇窝泊中心小学《苹果小妞》节目舞出了丰收的喜悦;牟平区第二实验小学劳动情景剧《宝葫芦的秘密》和蓬莱区易三实验小学歌曲《幸福的样子》也精彩亮相。同学们饱含深情地表演,彰显着劳动文化的传承与碰撞。
    会议由烟台市教育科学研究院劳动教育研究室主任刘作建主持,莱阳市政府党组成员、副市长谢晓昀首先致欢迎辞,烟台市教育科学研究院党总支书记、院长管锡基宣读了市教育局对劳动实践教育工作表现突出单位和个人的表扬决定。
    各区市、学校代表分享了在劳动教育和综合实践教育工作中的宝贵经验。莱阳市教体局党组书记、局长纪旭东的《劳动实践淬炼成长砥砺奋进谱写新篇》,围绕如何做实“三篇文章”推动劳动教育工作实现“三提升”,从课程开发、阵地拓延、示范强师等三个方面,全面展示了莱阳市劳动实践育人的特色做法。福山区教学研究中心主任刘兆清的《两建设一助推,点燃劳动教育璀璨星河》,通过加强专业化教师队伍建设和多样化校内外基地建设,多维度评价助推劳动教育,构建了良好的劳动教育发展环境。
    蓬莱区易三实验小学党总支书记魏彦文的《深耕劳动教育赋能学校发展——从人人出彩到幸福易三》;高新区益文小学党支部书记、校长张晓琳的《厚土乡心育“枫美”少年——益文小学劳动教育的特色实践》;海阳市亚沙城中学校长范明科的《多元融合实践育人劳动教育赋能成长》;莱州市实验中学党总支部书记、校长毛汇强的《高处着眼,实处着手让劳动发生在学生身边》;黄渤海新区教育体育局党组成员、开发区高级中学校长李环的《“行”劳动之实,“知”幸福之意——开发区高级中学“行知”劳动教育的探索与实践》分别分享了在劳动实践教育活动中取得优异成绩、经验、特色劳动课程的编创、学科整合、基地建设和劳动评价改革方面的探索。
    领导总结定航向 劳动教育启新程
    烟台市政府教育督导室总督学李忠朋进行了总结讲话。李忠朋总督学总结了我市近年来中小学劳动实践教育工作取得的成绩和经验,对我市劳动实践教育工作给予了高度评价,客观分析了当前中小学劳动实践教育面临的主要问题,对下一步如何提质升级、促进全市中小学劳动实践教育高质量发展提出了实施奠基工程、强化机制创新、重视文化引领等三个方面的具体要求。
    本次中小学劳动教育工作会议,系统规划了我市下一步中小学劳动实践教育工作的三方面基本要求,提出三点建议。让我们共同努力,以更高站位、更大力度、更实举措,按照烟台市“1+1+X”劳动教育体系有关要求,做精做细劳动教育各个环节,为推动全市中小学劳动实践教育的高质量发展而不懈奋斗。
 

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