秋季开学以来，渭南市合阳县中小学校认真贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，坚持立德树人根本任务，将劳动教育纳入人才培养全过程，积极构建新时代劳动教育创新体系，让新时代劳动教育在合阳各校园“生根开花”。
合阳县甘井中心小学地处梁山脚下，是一所农村寄宿制完全小学。该校严格按照新时代教育改革总体要求，坚持以“劳动教育”为载体，以“实践活动”为突破口，培养学生吃苦耐劳的品质，激发学生坚韧不拔的意志，让学生在劳动中崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。
——建基地 搭平台 种好劳动责任田。学校依托当地自然地域环境和当地农业结构，先后投资2万多元开垦学校东南角的闲散荒地，建设了知行园——学生劳动实践基地。该基地建于2020年，占地1600余平方米，地理位置优越，安全、便利，水源充足，既可灌溉又方便施肥，主要种植小麦、玉米，菜瓜、红薯、韭菜等农作物，为学生提供了一个良好的学习、实践、探索的平台。
——学农事 传技能 感知劳动苦与乐。通过向学生传授锄草、间苗、施肥、除虫、采摘、清洗等知识技能，现场指导教学，调动学生劳动热情，提高动手能力，让学生亲身体会到劳动的艰辛与快乐，同时用劳动基地的收入，反哺学生，学校每年将基地生产的蔬菜无偿提供给学校学生食堂用于改善提高学生伙食。
——深融合 提素养 激发劳动创新力。学校以基地为依托，把劳动教育与学科教育有效融合。语文老师在基地指导学生写日记和作文；数学老师引导学生将课堂所学与日常生活相结合实践编写应用题、测量数据；科学老师让学生在基地中观察、实验；美术老师让学生到基地写生等。充分发挥学生的主体参与意识，让学生在具体形象的情境中受到教育，以实现基地的育人功能。
