修文县学校与家庭、企业、社会全力合作，开好劳动教育实践课，落实好“双减”政策。

一是家校结合“固基”。学校列出“劳动清单”，家长“配单”培养学生整理家务、做饭等劳动能力。校园边角“变身”劳动教育基地，邀请农技专家、有经验的家长现场教学，培育学生劳动技能。同时，组织县、校级技能竞赛，检验劳动课程成果。截至目前，打造劳动教育基地18个，开展劳动技能竞赛33场。

二是企校结合“增趣”。与贵酒集团、农业嘉年华等企业，贵州森林野生动物园、苏格兰牧场等景区，合作建设“劳动教育研学”基地，研学项目内容力求新、趣、乐，开展酿酒、农事劳动、军旅体验、动物饲养等活动，使学生了解各种生产劳动过程。目前，开展劳动研学活动40场次，参与学生15147人。

三是社校结合“强魂”。开设劳动科普类、实践活动类课程，结合“阳明文化”、传统农耕文化等开展教学，引导学生树立正确劳动观念。组织学生参加社区环境治理、养老院服务等社会公益劳动，实践结果纳入学生综合素质评价档案。目前，开设劳动特色课程4门，开展社会公益劳动56场次。