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以“食”为载体的融合教育怎么上?看这些学校凭借科学种植脱颖而出 

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-10-16  来源:食育网
核心提示:根据《广州市教育局 广州市农业农村局 广州市林业和园林局关于印发广州市中小学科学种植百园千课科技劳动教育三年行动方案的通知》,2022年至今,广州市组织开展了三批科学种植示范校园和示范课(案)例评选活动。其中,越秀区11所学校先后入选广州市中小学科学种植示范校园。

根据《广州市教育局 广州市农业农村局 广州市林业和园林局关于印发广州市中小学科学种植百园千课科技劳动教育三年行动方案的通知》,2022年至今,广州市组织开展了三批科学种植示范校园和示范课(案)例评选活动。

其中,越秀区11所学校先后入选广州市中小学科学种植示范校园,分别是:八一希望学校、豪贤路小学、农林下路小学、中星小学、培正中学、回民小学、华侨外国语学校、清水濠小学、东风西路小学、文德路小学、育才学校。

今天,让我们一同走进这个充满希望与探索的世界,见证孩子们在科学种植中收获的成长与惊喜。

第一批

八一希望学校

希望农场

广州市八一希望学校的“希望农场”不仅是一片绿意盎然的种植园地,更是学生们实践劳动教育、体验农耕文化的重要基地。

这片占地1600平方米的园地,分为果园、常规菜园、智慧菜园和百变空间四大实践区域,旨在培养学生的劳动技能和科学探索精神。

在这里,学生们亲手播种、浇灌、收获,体验劳动的艰辛与乐趣,感悟劳动的价值和意义。“希望农场”已成为学校生态文明教育和德育劳育共进的一道亮丽风景线。

豪贤路小学

泽贤苑

豪贤路小学的泽贤苑劳动基地除了水培、土培、瓜果中草药蔬菜等各类种植版块外,还融入太阳能电、雨水收集、海绵城市等科技元素,让“科技生态”教育变得更加直观可视。

学校围绕泽贤苑设计研学活动,开展科学种植教学。经过两年研学的沉淀,基地导师陈丽云老师的《植物生长条件与环境调控》、朱玉丝老师的《无土栽培豆芽》、曹俊豪老师《三四年级无土栽培甘蓝案例》入选第三批广州市中小学校科学种植科技劳动教育示范校园和示范课(案)例。

农林下路小学

乐耕园

在农林下路小学的天台科学种植园——乐耕园,孩子们亲手播种希望,浇灌未来,小小天地,孕育出大大的梦想!每一株植物,都在讲述着成长的故事;从嫩芽到花开,每一步都凝聚着汗水与欢笑。

这不仅仅是一个科学实验,更是一场关于生命、责任与爱的启蒙。孩子们在钢筋水泥间创造生态奇迹,在玩乐中学习,感受自然的魅力。跟随科学种植的脚步,孩子们一起踏上了这场屋顶上的奇妙之旅!

第二批

中星小学

和雅星光科学种植园

学校基于“和雅”办学理念,积极实践“立德树人五育并举”,在教学楼四楼楼顶打造了“和雅星光科学种植园”劳动实践基地,占地365平方米,分为小菜园、小花园、中草药园和植物观赏园,其中小菜园占地200平方米,由各班认领责任田,按季节科学种植各类农作物,形成富有特色的“春耕节”和“丰收节”。

学校系统规划和设计科学种植劳动课程,鼓励学生积极参与种植、浇水、施肥、除草、收割,让学生亲身经历劳动实践过程,体验劳动的艰辛,分享劳动成果,体验劳动的乐趣,养成热爱劳动习惯。

培正中学

“慧园探宝”生态小农田

广州市培正中学积极探索,深耕学校内涵发展之路。2021年,学校开始了校园“慧园探宝”生态小农田建设。整个生态小农田包括花卉种植区、蔬菜种植区、无土栽培区、阴生植物区和蘑菇种植区等。

开设了无土栽培、玉米种植和花卉养护等课程,学生亲手种植农作物,观察植物生长,体验从种子到果实的全过程。

打造特色,系统设计科学种植课程体系,实现从“自然我”到“社会我”的转变,培养具有生态价值观念、生态行为方式的社会人、现代人和国际人。

回民小学

和园、融园、心园

广州市回民小学高度重视学生的劳动教育,近年来先后建设了三个超过1200平方米的天台种植园。学校为孩子们精心创设多个种植环境,让他们能够亲身参与翻土、播种、育苗、浇水、除草、收割等植物生长的每一个环节,从而体验劳动的快乐和生命的奥秘。

学校逐步引入智能化技术以提高种植效率,对学生在种植劳动中的表现进行及时的个性化评价,确保了种植活动的科学性和全面性。经过长期的劳动教育实践与不懈努力,学校荣获了省、市劳动教育特色学校的称号,并成功打造成为广州市科技劳动种植示范园。

第三批

华侨外国语学校

侨乐小农田

广州市华侨外国语学校“侨乐小农田”,注重完善、实用与前瞻性的结合,为学生提供一个设施完备、功能齐全的种植实践学习环境;注重为学生提供全面、系统且深入的指导,确保学生在种植实践中能够获得专业的知识和技能;注重将种植专项教育活动与学科教学相结合,跨学科的教学方式不仅丰富了种植教育内容,也提高了学生的学习兴趣和综合素质;学生们在这里不仅学到了种植知识和技能,更培养了环保意识、创新精神和团队合作能力。

清水濠小学

清水园

清水濠小学创建于1904年,是一所百年老校,她悠久的历史、文化传统,孕育出学校“起于至实,止于至善”的办学理念,即“清水教育”的办学哲学。清水学子们在这片沃土用心开垦、精心耕种、细心呵护。

日月更替、四季轮回,原来的“善实园”更名为“清水园”,五个园区简化为三个园区。但不变的是清水濠人的善实精神、教育人的初心和使命;不变的是“清水园”焕发出来对生活的热爱、对生命的珍爱、对大自然的敬爱。

东风西路小学

东风耕园

东风西路小学利用教学楼楼顶光照充足、地面平坦、排水良好的条件,经过科学指导,搭建了小农田“东风耕园”。耕园地块分为“种植示范区”和“学生种植区”。

种植采取了平台物联网水肥一体化灌溉系统,既能智能自动喷淋系统,也可以手动操作。利用手机可以直接操作喷淋,可以同步查看作物实时生长情况。

每学年开展一次“我在耕园有方田——东风耕园田主招募”活动。耕园有园内管理制度、学生进园预约制度,并利用耕园开展科学种植、植物科学实验等活动。

文德路小学

润泽园

文德路小学“润泽园”天台种植园占地约300平方米,种植类型丰富多样,有根茎类植物、水培蔬菜区、玻璃温室、藤架区等。水培种植节省了土壤资源,提高了植物对营养物质的吸收效率。

此外,为了增加种植园的观赏价值,还种植了一些多肉植物,如仙人掌、多肉花卉等。在一个特定的区域种植了百香果藤,提供了独特的观赏与采摘体验。

育才学校

知稼园

学校开辟了约400平方米的集“温室蔬果种植、中药草本种植、班级包干责任田、半自动灌溉种植”等为一体的小农田实践基地,名为“知稼园”。

与广东省农业科学院以及华农人工智能团队合作,聘请资深农业专家作为顾问,多样态的种植区域为教师开展劳动教育、为学生进行农业生产劳动提供了良好的平台,助力学校通过丰富的校本课程供给,如学校整合语文、英语、美术、信息科技等学科的资源,设计了活动形式多样、趣味十足的“劳动+”跨学科活动。


聚焦科学种植,培养科学兴趣

加强劳动实践,提升劳动素养

爱科学、爱劳动、爱生活

在劳动中培养面向未来的科技素养

真正实现身心合一、学创合一、知行合一

来源:广州越秀教育

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