劳动教育课程是劳动教育实践活动的主要载体，劳动教育实践活动是劳动教育课程的生动演绎。绥阳县以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为依托，以“人的全面发展”为价值基础，以落实劳动教育清单为抓手，探索建设劳动教育校本课程，创新形式开辟多元劳动教育实践活动，深入开展中小学生劳动教育，着力培养学生劳动意识和劳动基本技能，不断丰富劳动教育的内涵与形式，实现“五育”在新时代学科教学的有机融合。2024年，绥阳县劳动教育取得了丰硕成果。
近期，贵州省教育厅公布了第三批省级劳动教育实践(实训)基地、示范学校创建单位、优秀工作（教学）案例评审和第二批实践(实训)基地、示范学校复评结果，绥阳县共4所学校通过复评入选，分别为绥阳中学、城关中学、蒲场镇儒溪小学和青杠塘镇新生小学；绥阳县中等职业学校劳动教育实践基地成功入选第三批省级劳动教育实践（实训）基地；绥阳县城南小学、蒲场镇长征小学顺利通过第二批省级劳动教育实践（实训）基地、示范学校创建复核。同时，绥阳县于2024年9月成功承办了贵州省中小学劳动教育“五育融合”课程建设与教学实践高级研修活动。
近年来，绥阳县县委、县政府全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，高度重视中小学劳动教育，以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，高站位谋划布局劳动教育，高标准建设全县校外劳动教育实践基地，高质量推动各学校劳动教育深入开展。各学校始终坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”育人理念，以行动作答，不断拓展校内外劳动教育场域，探索建设富有地方特色的劳动教育课程，实施跨学科融合育人实践，积极构建劳动育人新模式，全力打造劳动教育新样态。
此次获评贵州省第三批创建、第二批劳动教育示范校复核通过，是对我县劳动教育工作的充分肯定。我县将在以后的工作中，坚持立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，充分发挥省级劳动教育示范校、示范基地的引领示范作用和育人功能，以学生视角切入，让劳动教育课程落地生根，劳动教育实践引领学生在充满自由与美感的创造劳动中感受幸福、增智赋能，促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
