为认真贯彻中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的建议》，使劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生的全面发展，实验中学利用延时课堂开展了生动有趣的特色烘焙课。在这堂课上，同学们跟随烘焙老师来到学校食堂，认真的学习了制作巧克力甜甜圈的方法，在实践中感受到了劳动的乐趣，缓解了学习的压力，培养了动手的能力。
延时课上，学校食堂变身为烘焙工坊，各小组同学兴趣盎然，围坐一堂。此时，烘焙老师那富有感染力的讲解配合行云流水般的示范，顷刻间就引得“哇”声一片，孩子们内心的小火花已被点燃，迫不及待地准备开始。在轻松愉悦的氛围中，同学们或是小心谨慎的配比着面粉酵母，犹如小学究一般；或是低头专注，托住盆底小心翼翼搅拌面糊，像是在操作严密的实验；或是相视一笑，交流着装饰即将完成的甜甜圈，好似甜蜜满怀。这普通的食材仿佛被赋予了生命，孩子们与每一个面团切磋，和每一滴巧克力嬉戏，最终携手，完成了这独一无二的甜蜜杰作。
叮，是烤箱在宣告，分享的时刻已经来临，空气中早已弥漫着香甜的气味。同学们骄傲地展示着自己小组的成果，彼此间交换的不仅是美味的甜甜圈，更是对劳动之美的理解和感悟，是心灵的碰撞与成长。
此次的特色烘焙课，不只是教会了孩子们烘焙的技能，更重要的是，它像一座桥梁，连接着同学们对劳动价值的认知。他们会从中体会到劳动背后所凝结的汗水与智慧，自我价值实现的喜悦与自豪。展望未来，我校会持续拓宽劳动教育的边界，引入更多元、富有创意的教学内容，为学生搭建实践平台，把劳动教育真正落到实处。
